【摘 要】
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目的:探究对接受微创手术小儿疝气患儿应用舒适护理的效果。方法:选择88例小儿疝气患儿作为研究对象,将其分为对比组(n=43)和探究组(n=45),为所有患儿提供常规护理干预服务,
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目的:探究对接受微创手术小儿疝气患儿应用舒适护理的效果。方法:选择88例小儿疝气患儿作为研究对象,将其分为对比组(n=43)和探究组(n=45),为所有患儿提供常规护理干预服务,同时为探究组患儿提供舒适护理干预。结果:对比组患儿切口长度长于探究组患儿,手术时间更长,术中出血量更多,VAS评分更高,两组差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对接受微创手术小儿疝气患儿应用舒适护理能够减轻患儿疼痛并加快患儿术后恢复。
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摘 要：我们总是在探索中寻觅，希望用积极的思考和教育智慧给学生最好的数学教育，让每个孩子可以在数学的严谨中，既长知识又增加能力，培养开创、创新求实的精神，进而提升他们的数学素养。真教育应该是基于过程的实践和探究，才会让学生对学习有设身处地的感受，才会取得好的教育教学效果。 关键词：过程;初中数学;课堂教学实践 课堂是师生生命成长和生命交流互动的重要场所，我们总是希望课堂教学能够像春风一般走进学
摘 要：新课改后小学体育游戏教学得到推广，为了能够将这种教学方式不断加以完善，体育教学就必须科学地进行规划和设计，使其能够提高学生参与体育教学的兴趣，从而进一步提高学生的身体素质，所以本文主要探讨如何在小学体育中进行游戏教学。 关键词：小学体育；游戏教学；身体素质 小学生良好的身体素质是他们以后学习和发展的基础，为了进一步提高学生的身体素质，让他们健康快乐成长，必须提高学生进行体育锻炼的兴趣。
摘 要：随着高职院校素质教育改革的不断深入，项目教学法在其中扮演着非常重要的角色，这在很大程度上促进了高校教学质量的提升，同时也在很大程度上提升了学生的实践能力和专业水平，为他们今后的发展打下了坚实的基础。然而，目前项目教学法在高职院校教学实践过程中还存在不少问题，从而阻碍了教学效果的实现。本文将重点以此为出发点来进行教学实践思路的研究，从而更好地推进项目教学法。 关键词：项目教学法；高职院校；
摘 要：目前中职学生运动能力存在差异、学生运动兴趣各不相同，乒乓球选项课教学效率较低，需要采用科学的教学方法。本文主要介绍分层递进教学方式，并探究该教学方式在中职乒乓球选项课中的具体应用。 关键词：乒乓球；中职；分层递进；应用 一、分层递进教学概述 分层递进教学是指尊重学生主观意愿，根据学生个性特点、知识水平、学习态度、学习潜力等差异，将一个班或者几个班学生分成许多层次，并对其采取差异性教学
目的:研究并分析治疗胸腰椎多节段脊柱骨折患者时使用手术治疗的效果。方法:收集胸腰椎多节段脊柱骨折患者共94例,通过区组随机化分为对照组(47例)和观察组(47例),对照组接受
回顾了2001年世界钨市场的供需状况和价格走势,并对2002年钨市场前景进行了展望.中国作为钨业大国,对国际钨市场的走向具有举足轻重的影响.中国加强钨业综合治理、控制钨的生
摘 要：为了演示可燃气的化学性质、化学反应与能量的关系、燃烧与爆炸的实验过程，笔者设计了可燃气安全爆炸演示器。本装置由底座、起爆台、带刻度塑料气瓶、中电压模块、遥控器和激光器组成，采取遥控引爆和激光引爆的方式，能够完成大多数可燃气的安全爆炸演示实验，具有实验安全、可重复操作、实验现象明显并能观察爆炸瞬间的优点，基本可以作为实验装置引入高中化学教学中。 关键词：可燃气；安全爆炸；演示器 当前在学
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摘 要：多媒体教学作为一种比较新颖的教学工具，可以为政治教学增添不少色彩，目前绝大部分的学校和教师都是鼓励和支持在教学中引入多媒体。但是任何事物都具有双面性，多媒体使用不当，会使教学背离初衷。因此教师必须学会正确使用多媒体提高课堂教学效率，同时教师应该发挥教学的主导作用完善多媒体的使用效果，以体现学生学习的主体地位。这就需要我们通过多种途径来完善多媒体的使用方式，以充分发挥多媒体在教学中的辅助作用