高中数学教师之四个“求变”

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依据《普通高中数学课程标准》,结合普通高中课程教学要求和多年的高三数学教学经历,现谈谈新课程下高中数学教师的四个转变.rn要想成为一名合格的高中数学教师,应该在课改的背景之下,抓住机遇,顶住压力,对自己以往的教学思想和方法进行全面的反思和总结,继而顺应课改变化的要求,顺应学生发展的要求而“求变”.
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