初中思想品德课教学生活化的简单思考

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我国著名教育家陶行知先生的教育观点之一就是“生活即教育”.要想实现初中思品生活化教学,我们必须要善于打开课堂教学的大门,敢于打破传统的教学方式,要将教学活动置于现实的生活背景中,将学生家庭、学校、社会的生活经历与课堂教学活动联系起来,使学生主动地参与课堂活动,激发他们学习思品的热情,这样才能提高思品课教学质量与教学可信度,让思想品德课真正回归生活.
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