【摘 要】
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一、教学设计思路1.通过SO2和CO2之间结构和化合价的比较,应用酸碱理论、氧化还原理论预测SO2的化学性质,并通过对比归纳、实验探究、分析讨论的方法学习SO2的性质,最后通过S
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一、教学设计思路1.通过SO2和CO2之间结构和化合价的比较,应用酸碱理论、氧化还原理论预测SO2的化学性质,并通过对比归纳、实验探究、分析讨论的方法学习SO2的性质,最后通过SO2和CO2之间的鉴
First, the teaching design ideas 1. Through the comparison of the structure and valence between SO2 and CO2, the application of acid-base theory, redox theory to predict the chemical properties of SO2, and by comparing induction, experimental exploration, analysis and discussion of the nature of learning SO2, Finally, through the SO2 and CO2 between the Kam
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