【摘 要】
：
化归思想是初中数学中常用的一种重要数学思想，其本质就是转化，它在解题中的应用十分广泛，学生了解化归思想并能加以应用对于他们学好数学起着非常重要的作用，它能使问题化繁为简，化难为易，使许多难题迎刃而解，提高学生的综合解题能力.数学学习离不开思维，数学探索需要通过思维实现，在数学教学中逐步渗透数学思想方法，培养思维能力，养成良好的数学思维习惯，既符合新的课程标准，又是进行数学素质教育的一个切入点.下面
论文部分内容阅读
化归思想是初中数学中常用的一种重要数学思想，其本质就是转化，它在解题中的应用十分广泛，学生了解化归思想并能加以应用对于他们学好数学起着非常重要的作用，它能使问题化繁为简，化难为易，使许多难题迎刃而解，提高学生的综合解题能力.数学学习离不开思维，数学探索需要通过思维实现，在数学教学中逐步渗透数学思想方法，培养思维能力，养成良好的数学思维习惯，既符合新的课程标准，又是进行数学素质教育的一个切入点.下面我就此谈谈看法和感悟，借以抛砖引玉，得到同行的指正.
全文查看链接
其他文献
摘 要： 数学文化贯穿整个高中课程，并渗透在数学教学内容的每个模块或专题中。如何加强对学生的数学文化教育，一直是广大数学教师探讨和研究的内容。作者就在高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径谈谈看法和见解。 关键词： 高中数学教学 渗透数学文化 意义 途径 一、 在数学教学中渗透数学文化的意义 1.有利于激发学生学习数学的兴趣。很多学生对数学学习的印象就是做不完的练习题和数不清的公式和定理，感
共产党的党性充分体现了人民性。一个时期以来,新闻界有的同志,或写文章,或作报告,或给学生讲课,都讲到党性和人民性的关系问题。许多同志都认为党性和人民性是一致的,但在
电视是无限创意的过程,能否把创意转化成真正的价值,并有效地传播出去,重在执行。电视工作因分工细、变化大、不断创新等特点,在执行的过程中会出现各种执行不到位、执行不下
摘 要： 行列式的值，矩阵的秩，齐次线性方程组的解，矩阵特征向量的性质等可应用于向量组线性相关性与无关性的判断.本文总结了判断向量组的线性相关性与无关性的六种方法. 关键词： 向量组 线性相关 线性无关 向量组的线性相关性与无关性是线性代数中最为抽象的概念之一，是学习的难点.对于初学者来说，其定义难以理解，判别方法也难以掌握，下面就判别方法进行总结. 1.利用已知结论法 直接利用以下的已知
摘 要： 高中学生普遍觉得数学知识抽象深奥，难于理解，数学课枯燥乏味，缺乏新意。如何激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学成绩和素养，是广大数学教师急需解决的问题。本文通过对情景教学内涵的阐述说明及其在高中数学教学中应用策略的探索，谈谈情景教学对高中数学教学的积极影响。 关键词： 情景教学 高中数学教学 应用策略 积极影响 随着教育制度改革的逐渐深入和数学教学理念的不断更新，对高中数学教师和学
摘 要： 新课标为教师“乐教”、 学生“乐学”提供了一个很好的平台。教师要做好“与学生的沟通”，搭建信任的桥梁，让学生真正认识数学；促使学生自主学习，创造探究机会；搭建互动平台，挖掘学生潜能；营造和谐氛围，开拓创新思维。 关键词： 新课标 数学教学 乐学 乐教 一、沟通搭起信任的桥梁，让学生真正认识数学 真正的沟通是心灵之间的对话，是拉近心与心之间距离的最好办法。教师首先要做好“与学生的沟通
摘 要： 新课改的进一步深化，无疑对教育领域学科教学提出了更严峻的挑战，而近几年认知教学的有效实施切实凸显了一定的实效性。现代数学教育学家一致认为，数学教学过程其实就是“知识与认知相结合”原则得以渗透的过程，即新授知识内容与原有数学认知结构互相关联和作用，积极构建新的数学认知结构的过程。 关键词： 中职教育 数学教学 知识与认知相结合 认知结构 教学策略 中职教育作为我国教育体系中不可或缺的重
目的 有针对性的分析和探究老年脑卒中病人PICC置管术后并发症发生原因及护理对策.方法 将我们医院在2018年3月～2019年1月这个期间内接收的80例老年脑卒中患者作为本次研究的
目的 研究持续性人文关怀应用在重症监护病房(ICU)护理中的临床价值.方法 需以我院于2018年4月～2019年4月收治的92例ICU患者作为观察对象,依据随机数字表法分别设置对照组(46
给排水作为建筑工程中的重要组成部分,为了满足大众对自身生活质量提出的更高要求,相关部门需加强建筑给排水功能工程安全与质量管理工作,分析工程施工期间可能存在的不稳定