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摘
教育思想对当代特殊教育发展的启示
【摘 要】
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摘 要： 陈鹤琴不仅是我国著名的幼儿教育家，还是特殊教育的开山人，他的教育思想蕴含着特殊教育的真知灼见。重视特殊儿童受教育，主张所有儿童，不论智力如何，是否有身心障碍，都应获得相应的教育;提议特殊教育必须由国家主办;倡导特殊教育教师要进行专业化培养，提倡对特殊儿童进行教育时使用个别化活动教材，采用灵活多样的教学方法;在行动中践行思想，探索特殊教育本土化之路。陈鹤琴教育思想给我们带来了极大的启示，
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年24期
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摘 要： 在“就业难”的背景下，就业岗位与人才供应在数量上的失衡，使高校毕业生在求职过程中始终处于弱势地位，面临诸多困难。本文以河南高校2014届毕业生为例，对高校毕业生就业权益自我保护现状进行了调查分析。 关键词： 高校毕业生 就业权益 自我保护 2014年全国大学毕业生人数增长到727万人，再创高校毕业生人数新高。高校毕业生人数的节节攀升，使得一个个“史上最难就业年”接踵而至。在这
摘 要： 艺术作品来源于生活并且高于生活，摄影艺术作为一门新兴的艺术形式，摄影者通过照片中的艺术形象和造型语言，引发读者在欣赏过程中产生的思想共鸣和审美感受，从而表现创作思想，体现拍摄意图。 关键词： 摄影构图 摄影画幅 拍摄角度 摄影因素 “艺贵拙，然必大巧之拙”，所有的艺术作品都来源于生活并且高于生活，摄影艺术作为一门新兴的艺术形式，摄影者通过照片中的艺术形象和造型语言，引发读者在欣赏过程
摘 要： 接受美学把文学的读者放在中心地位，对阅读过程进行了多种理论解读。这个理论一定程度上解决了仅从原作及译者两方面考察译作的困境，对散文风格翻译具有新的指导作用。本文以接受美学为指导，分析查尔斯·兰姆的《穷亲戚》的中译本如何再现散文风格。 关键词： 接受美学 《穷亲戚》 修辞 幽默 对于散文风格翻译，很早理论界就有研究，“散文翻译在思想及语言上都应体现原作风格”（张今，1987）。但因风格
摘 要： 学岗交融作为一种新型人才培养模式，是实现高职院校自我发展及服务地方经济发展的重要途径，是我国高等教育教学改革的新常态。以武汉职业技术学院写作通识课为切入视角，深入剖析课程建设面临的困境并给出策略建议，探索通识课程作为人才培养组成要素，通过改革完善提高专业人才培养质量，以更符合市场需求。 关键词： 高职院校 写作通识课 教学改革 面向新时代背景的变革特征和产业发展趋势，面对社会对
摘 要： 研究证明，学习动机是影响外语学习的一个重要因素。本文以外语学习动机的相关理论为依托，以深度访谈的方法为途径， 以江苏科技大学英语专业学习者为研究对象， 从受访者的话语中重构和再现影响其选择法语作为第二外语的学习动机，以及这些动机与学习效果之间的关联，并在此基础上对二外法语教与学提出一些意见和建议，旨在提高二外法语学习者学习质量。 关键词： 英语专业学习者 动机理论 学习效果 二外法语
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摘 要： 随着中小学教师资格考试在全国全面拉开，高职教师教育类课程设置在一定程度上有了改变，但是仍然存在通识教育课程设置不合理、学科专业与教育专业课程比例不当、教育类理论课程多实践课程少、课程时间安排不合理等问题，因此，应适当增加通识类课程，调整学科专业与教育专业课程比例，增加教育类实践课程的课时，调整课程时间安排。 关键词： 高职 教师教育 问题 对策 为了提高教师入门门槛，我国从2
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