论文部分内容阅读
借力“脚手架”创设新课堂——例谈部编教材栏目运用
【出 处】
：
中学政治教学参考
【发表日期】
：
2018年01期
其他文献
摘要：課堂口头评价是指在具体的教学过程中，教师对学生在课堂上的具体表现进行的评价。它是教学过程中的一个重要组成部分，贯穿于教学活动的每一个环节。科学有效的评价语能激发学生的学习主动性，给课堂注入活力。新课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，有效的课堂教学评价不仅要关注结果，更要关注过程;不仅要关注共性，更要关注个性。教师的课堂教学评价语是否得当，影响着学生的学习效果，甚至影响着教学目标的达成。关键词：口头评价语 课堂 作用现在很多老师上课会用激励性的评价语，但是口头评价语语言贫乏，往往只是“很好”
期刊
摘要：种植活动对于培养幼儿的合作意识具有重要意义。在种植活动中，教师可从以下方面努力，以提高幼儿的合作意识：为幼儿创设合作的机会，提高其合作能力;教给幼儿正确的合作方法，力争做到真正的合作;注重培养幼儿良好的性格，帮助幼儿形成良好的合作态度;向幼儿展示合作的成果，体验成功的乐趣。关键词：幼儿;合作意识;合作能力;种植活动一、幼儿合作意识培养的重要性种植活动可以让孩子们亲近自然、感受自然，孩子们通过自己动手实践、探索掌握种植小知识，在遇到问题及困难时，萌发与伙伴团结合作的意识。现在的大部分幼儿都是独生子女，
期刊