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作者参加了《关于对普通高中考试评价规范化、科学创新的探索与研究》的课题工作，本文主要从学校考试命题现状、考试研究的基本内容、实施的程序、研究的价值几个角度进行阐述。课程评价必须体现课程改革的理念和目标，促进学生的全面发展，促进教师的不断提高，促进课程的不断发展。
关于物理考试评价的新探索
【摘 要】
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作者参加了《关于对普通高中考试评价规范化、科学创新的探索与研究》的课题工作，本文主要从学校考试命题现状、考试研究的基本内容、实施的程序、研究的价值几个角度进行阐述
【机 构】
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天津市第一中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2007年5期
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