【摘 要】
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随着新课改的不断深入,新课程的实施使每一位中小学教师、教育管理者都面临着前所未有的机遇和挑战。尤其是一线教师,要面对多年来形成的思维定势、教学行为和管理模式与新思
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随着新课改的不断深入,新课程的实施使每一位中小学教师、教育管理者都面临着前所未有的机遇和挑战。尤其是一线教师,要面对多年来形成的思维定势、教学行为和管理模式与新思想、新理念的剧烈碰撞的痛
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