【摘 要】
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小学阶段的学生,正处于天真烂漫的时候,在小学英语的课堂上运用传统的教学模式,一字一句地教授学生英语词句,然后让学生进行记忆和背诵,这种教学显然不合适.而且小学生本身注
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小学阶段的学生,正处于天真烂漫的时候,在小学英语的课堂上运用传统的教学模式,一字一句地教授学生英语词句,然后让学生进行记忆和背诵,这种教学显然不合适.而且小学生本身注意力就很难集中,面对如此乏味的课堂,他们肯定会开小差,不会认真去听教师的讲解,教学的效果达不到预期的目标.同时,小学生正处于英语学习的初级阶段,这样直白地进行英语教学,学生会难以理解,更别说会掌握教授的英语知识了.所以,现在提倡以活动课的形式来进行小学英语教学.活动课的教学模式不同于传统教学,它的教学形式是丰富多彩的,是以学生为主体,围绕学生来精心设计的趣味课堂.教师在进行活动课的教学时,会结合很多小学生们感兴趣的内容,将教学内容趣味化、实例化,让学生们对英语学习产生兴趣,并从中了解文化背景,提高英语应用能力.
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