【摘 要】
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现代社会由于生活的多样化，知识的多元化，信息的全球化，审美的内容与方法也是异彩纷呈。苏霍姆林斯基说过，“美是一种心灵的体操，它使我们精神正真、良心纯洁，情感和信念端正。”这
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现代社会由于生活的多样化，知识的多元化，信息的全球化，审美的内容与方法也是异彩纷呈。苏霍姆林斯基说过，“美是一种心灵的体操，它使我们精神正真、良心纯洁，情感和信念端正。”这里，强调了美育在人们生活和学习中的教育功能。因此，在小学英语课堂教学中，要注意通过挖掘教材的潜在美，展示教学的环节美、凸现语言的外在美、彰显学生的创意美，进行潜移默化的美育渗透。
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