论文部分内容阅读
长期以来数学被定义为严密性、抽象性和逻辑性学科，课堂教学评价强调“精讲多练”，产生了重结论轻过程、重讲解轻学习、重课内轻课外、重“学会”轻“会学”的现象，严重束缚了学生学习主动性的发挥，影响了学生个性的发展和创造意识的培养。
遵循课程改革的基本理念，探索教学活动评价的新标准
【摘 要】
：
长期以来数学被定义为严密性、抽象性和逻辑性学科，课堂教学评价强调“精讲多练”，产生了重结论轻过程、重讲解轻学习、重课内轻课外、重“学会”轻“会学”的现象，严重束缚了学
【机 构】
：
如东县苴镇福亮小学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2009年34期
其他文献
随着经济社会的飞速发展,旅游成为当今文化产业的重要组成部分,可以说撑起了文化产业的半壁江山。中原,作为中华民族的重要发祥地,其厚重的历史人文文化,正是打造华夏文明传
学校德育工作历来是个既老又新的课题，因为德育工作既要继承传统，又要把握时代脉搏，与时俱进，不断拓新。在改革开放、构建和谐社会的形势下，学校德育工作又将面临着新课题、新挑战。在这种挑战面前，作为学校一把手的校长应挺身而出，责无旁贷，站在德育工作的最前面。谁是学校德育工作的主要决策者和组织者？校长。校长不仅要负责学校的全面工作，对学校德育工作也负有不可推卸的责任。但现实情况如何呢？虽然从中央到地方，各
面对21世纪科学技术的发展、经济的全球化,培养具有良好素质和竞争力的新一代,是事关国家前途和命运的大事,也是基础教育义不容辞的责任,实施基础教育课程改革是全面实施素质
近日，记者来到黑龙江省肇东市宋站镇晓光村采访，令人诧异的是村里几乎见不到青壮年劳动力，有的人家房门上的锁已生锈，显然很久没住人了。穿过两条街，终于见到了55岁的本村农民王淑
小升初已经不再是单纯的义务教育阶段的升学过程，而是成为了学校、家长、培训机构等各方维护各自利益的博弈场。一位家长介绍，为了让自己的孩子能够进入所谓的“重点中学”，一家人到处找关系，请客送礼先后花了近十万元。 小升初演变为一场社会资源的“丛林战”，首先拼关系，拼不过关系的就逼着孩子报各种培训班，参加各种竞赛，把半辈子的积蓄都搭上了，还搞得孩子很痛苦，失去了本该快乐的童年，这背后有深层的东西值得反思
化学是一门基础的自然科学，也是社会生活中的中心科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系，在人的现实生活中处处离不开化学，而化学学科具有高度抽象、反应原理错综复杂，化学用语枯燥难记等等特点。这些都决定了学习化学的艰难性。在新课程理念下，为了能让化学新课程在农村中学顺利地实施，能让农村学生学到有趣、有用的化学，培养学生合作精神和社会责任感，提高课堂教学质量，本人
经国务院常务会议通过的《缺陷汽车产品召回管理条例》目前公布，并确定自明年起正式施行。国家质检总局有关负责人近日介绍，为更好地实施条例，质检总局将加快制定和完善条例配套
目的 探讨护理干预降低胺碘酮致静脉炎的效果.方法 将58例通过外周静脉应用胺碘酮治疗心律失常的患者随机分为实验组和对照组,每组29例.对照组实施一般护理,实验组给予用药指
在语文教学活动中,教师运用"你先来"的教学方法,即充分尊重学生学习的主体地位,在活动的各个环节尽量让学生先来,让学生先读、先写、先说、先做、先评。教师只是在必要时予以