浅论传统文化在语文教学中的渗透

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonay123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课堂不仅仅是学生掌握汉语语言知识,强化语言表达能力的场所,更是学生了解语言背后的文化,增加自身文化知识积累的主要途径.因此,在初中语文教学中渗透传统文化,在当前社会中是十分重要且有必要的.
其他文献
通过进行音乐律动教学,可以让音乐课堂变得绚丽多彩,激增学生学习音乐的热情,充分发挥学生的主体性,从而促进课堂教学效率得到提升.本文针对在小学音乐课堂当中进行音乐律动
沟通在班级管理中就如人的血脉,如果沟通不畅,就如血管栓塞,会导致器官缺血坏死.如果班级管理中的师生沟通不畅,家校沟通不畅,那么学生的成长与发展就会受到严重影响.而且语
对于项目教学法而言,它为当前的高中信息技术课堂注入了全新的生机和希望,并且为老师的教与学生的学打下了坚实基础.因此在本篇文章中,我们主要是简单的探讨项目教学法在高中
随着教育体制的不断改革,各阶段的教学都出现了新的变化,应试教育已经向培养学生全面发展方向转变,在各阶段的教学中,体育、美术、音乐等学科在教学过程中的地位也有了很大程
素质化教育的今天,注重对学生全面化培养,学生既要具备良好的人文素质,同时也需要具备身心素质,满足社会发展要求,才可以更更长远的发展.尤其是新课程改革以来,加强体能素质
信息技术课程是中职教育课程体系的重要组成部分,旨在培养学生良好的信息素养与信息技术运用能力.学生正处于个性化特征比较明显的阶段,教师要提高信息技术学科教学效率,则可
随着我国经济的快速发展,多元化价值观冲击着人们的认识,伴随着新媒体的快速发展,思想政治教育工作面临了巨大的冲击与挑战,在当前阶段大中小一体化思想政治教育过程中,需要
伴随素质教育理念的不断深入,音乐核心素养的培养成为近年来的热门话题新.音乐欣赏教学作为小学音乐教学的重要组成部分,且音乐欣赏教学对学生的音乐感知能力、审美能力、创
现如今,随着时代不断的进步、科学技术也在不断的更新,新媒体功能同时也在被普遍的使用.然而新媒体在教育界中也产生了很大的感染力,教师依仗着新媒体的技术可以让小学科学教
信息技术是包含文字、声音、图像、视频等多种元素的现代化技术.随着时代的发展,信息技术已经被应用到越来越多的领域.再加上近年来我国的教育改革浪潮此起彼伏,信息技术在教