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本文作者解读了新英语课程标准对小学生英语阅读和课外阅读的要求,提出英语课外阅读应在小学阶段不断渗透,并在分析了开展小学生英语课外阅读面临的困难后,又提出解决对策和建议。
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【摘 要】
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本文作者解读了新英语课程标准对小学生英语阅读和课外阅读的要求,提出英语课外阅读应在小学阶段不断渗透,并在分析了开展小学生英语课外阅读面临的困难后,又提出解决对策和
【机 构】
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徐州高等师范学校外语系
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2010年01期
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