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德国＂双元制＂职业教育模式得到广泛的认可,其发展历程及改革的动向对我国＂2＋1＂人才培养模式的改革提供了很好的借鉴经验,本文利用对比分析,提出我国高职＂2＋1＂模式的改革思路。
基于德国“双元制”的高职“2＋1”教育模式改革探索
【摘 要】
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德国＂双元制＂职业教育模式得到广泛的认可,其发展历程及改革的动向对我国＂2＋1＂人才培养模式的改革提供了很好的借鉴经验,本文利用对比分析,提出我国高职＂2＋1＂模式的改革思路。
【机 构】
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吉林省经济管理干部学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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2015年度吉林省教育科学规划课题项目“建筑工程技术专业基于东北气候特点的‘三段式’实习实训体系构建的研究与实践”（编号：GH150784）研究成果
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