【摘 要】
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音乐是五湖四海都可以理解的广泛性语言，在学习音乐的同时可以培养学生的学习技能，学习乐器还可以发展身体技能，n而且音乐的好处绝不仅仅这些。现代科技不断的进步，教育水平的不断提高，音乐课的教学质量也在不断提高，一师一优n课，一课一名师的教学策略将大大提升音乐课的水准。但是在教学中，学生的发展状况是随着年龄变化的，因此音乐教学n要时刻进行教学创新与创优的实践，更好地对学生进行音乐方面的培养，为实现学生的全面发展打下坚实基础。基于此，n本文将主要论述基于“一师一优课，一课一名师”优课教学策略的音乐教学创新与创优实
【机 构】
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湖南省湘乡市第一中学,湖南湘乡,411400
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音乐是五湖四海都可以理解的广泛性语言，在学习音乐的同时可以培养学生的学习技能，学习乐器还可以发展身体技能，n而且音乐的好处绝不仅仅这些。现代科技不断的进步，教育水平的不断提高，音乐课的教学质量也在不断提高，一师一优n课，一课一名师的教学策略将大大提升音乐课的水准。但是在教学中，学生的发展状况是随着年龄变化的，因此音乐教学n要时刻进行教学创新与创优的实践，更好地对学生进行音乐方面的培养，为实现学生的全面发展打下坚实基础。基于此，n本文将主要论述基于“一师一优课，一课一名师”优课教学策略的音乐教学创新与创优实践。
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