【摘 要】
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小学科学的教学是为适应现代化科技信息技术的发展而开设的一门学科,本文通过对现阶段小学科学的教学现状及其影响因素的调查、分析和思考,提出了一些问题和解决办法,以期得
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小学科学的教学是为适应现代化科技信息技术的发展而开设的一门学科,本文通过对现阶段小学科学的教学现状及其影响因素的调查、分析和思考,提出了一些问题和解决办法,以期得到广大教研人员的借鉴和斧正。小学科学课程是小学生学习科学知识、形成科学素养、探究未知世界的初级教材,是打开学生智慧之门的一把金钥匙。相对来说,它开设时间还比较短,教学经验和方法理论方面还相对缺乏,在现阶段的教学实施过程中也存在着一定的问题。笔者通过对小学科学这一学科的教学实践进行了实际的考查之后,对现阶段我国小学科学的教学现状及其影响因素有了自己
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