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分析农村初中学生在英语写作中普遍存在的问题。结合具体教学,探讨多媒体在农村初中英语写作教学中的具体应用。认为在农村初中英语写作教学中合理应用多媒体能开阔学生眼界、突破作文难点、引导学生学会观察事物、优化评改途径,提高学生的想象能力,帮助他们将抽象的话题具体化,提高其思维能力,从而有效改变教学现状。