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在《岗位职业能力综合训练》课程教学中加大人文护理知识教育，体现人文关怀，注重人际沟通的练习，有利于护生明确护士职业形象，养成良好的礼仪行为，护生整体素质得到提高。通过应用角色扮演．情境模拟等多种教学方法，取得了较好的教学效果。经问卷调查和访谈，受到护生和护理专业教师的好评。
浅谈人文护理在《岗位职业能力综合训练》中的应用
【摘 要】
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在《岗位职业能力综合训练》课程教学中加大人文护理知识教育，体现人文关怀，注重人际沟通的练习，有利于护生明确护士职业形象，养成良好的礼仪行为，护生整体素质得到提高。通过应用
【机 构】
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沧州医学高等专科学校护理系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年34期
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