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当前新形势下中等职业学校实验教学人员管理存在诸多问题,如实验室教学人员被称为“教辅”人员,积极性不高;人事分配制度不够完善,实验队伍建设受影响;高素质实验教学人员数量严重不足;一人指导多门课实验,带来负面影响等等。因此,对中等职业学校实验教学人员管理,应转变观念,制订和完善利于实验技术队伍建设的政策和制度;强化竞争激励机制,提高实验技术队伍的积极性;加强对实验教学人员的培训;提高实验技能与管理水平;用战略的眼光,合理配备实验室人员。