【摘 要】
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随着国家对家庭经济困难学生资助力度加大,如何认定贫困生及资助等级,把助学金用到最需要的贫困生身上,以提高国家助学金的效率,彰显资助的公平性显得日趋重要。基于量化评议
【基金项目】
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湖南省大学生思想道德素质提升工程资助项目“精准扶贫视野下国家助学金等级量化评定研究”，项目编号：18F22;湖南省高校学生思想政治教育研究会课题“民办高校‘书院制’学生工作模式研究与实践——以湖南信息学院‘聚智书’为个案”，项目编号：16XS10
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随着国家对家庭经济困难学生资助力度加大,如何认定贫困生及资助等级,把助学金用到最需要的贫困生身上,以提高国家助学金的效率,彰显资助的公平性显得日趋重要。基于量化评议的国家助学金资助等级评定方法研究,就当前高校资助评定办法的现状进行分析,针对助学金等级评定中存在的问题进行探索,构建助学金等级量化评议指标体系,确定家庭经济情况、节俭程度、学习情况、思想品德为一级指标,建立助学金等级评定模型。该模型的建立是高校助学金等级评定的一次新的探索,旨在推进助学金等级评定的公平性,精准资助对象。
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