【摘 要】
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数学思维能力对形成理性思维有着独特的作用。提高学生的数学思维能力不仅是数学教育的基本目标之一，而且是数学课程标准特别指出的基本理念。本文结合实例，探讨如何培养高中生的数学思维能力。 1.激发思维欲望，引导学生参与数学思维活动过程 一般地说，数学思维能力形成并优化于数学活动过程之中，为此，应当注意根据学生心理特点，精心设计问题情境，启发引导学生揭示已有知识经验与新学习任务之间的矛盾，引起学生的认
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数学思维能力对形成理性思维有着独特的作用。提高学生的数学思维能力不仅是数学教育的基本目标之一，而且是数学课程标准特别指出的基本理念。本文结合实例，探讨如何培养高中生的数学思维能力。
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3.3教学生学会大胆猜想、合理类比归纳，优化思维创造性品质。
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