其他文献
托尔斯泰曾说:“成功的教学所要学的不是强求,而是激发学生的学习兴趣。”由此可见,兴趣是学生认识事物和探求知识的原动力。
Tolstoy once said: “Successful teaching i
随着现代教育事业的逐渐发展,小学教育已经逐渐走进大众的视野,成为目前社会上人们关注度最高的教育领域之一.众所周知,儿童们经过幼儿园的培训与智力开发,到达小学阶段已经
伴随着教育改革不断深入,初中信息技术拓展课也逐渐推行开来,以此打造新型的教育课堂.在信息技术拓展课的开展过程中可能会遇到一些问题,这就需要广大教育者具体分析其实现路
一、由课堂镜头引发的研究背景rn镜头:一次,特殊学生小瑞跑到办公室跟我说:“金老师我想参加你们的美术社团,我看到你们展出的衍纸作品很好看,可以吗? ”rn在培养个人良好的
随着“互联网+”的普及,教师的发展搭上了网络时代的快车,不断催生出全新的方式,如“教师博客+专题网站”“云端悦读+读书感悟”“网络研修+科研课题”“微信推送+教学报道”
图形与几何知识是小学数学教学的基本组成部分,小学生所形成的几何概念与空间想象能力直接影响着他们思维能力的发展.几何画板是借助信息技术展示几何图形的演变规律与图形特
侯龙龙 著rn中国经济出版社 2019年出版rn本书在延续《学校积极领导力》《学校积极领导力探索》这两部著作的主题内容的同时,又有所侧重.本书所具有的特色在于,它更多是基于
“五进活动”认真贯彻习近平主席关于“推行垃圾分类制度”的重要讲话精神,努力将社会主义核心价值观融入学校德育教育,在创建德育品牌的工作中,注意把握社会性、时代性,遵循