高中物理探索性实验教育目标的理论与实践研究

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物理学科是一门注重实验的学科,而高中物理的教材中也有很多涉及到实验的教学内容.因此,各大学校也注重物理实验对于教学的促进作用.但是不可忽视的问题在于,传统实验具有一系列的弊端,而这些弊端直接阻碍了物理教学的发展.探索性实验作为一种新型的教育体系,无论在培养学生的兴趣还是训练学生的实践能力上都有着巨大的优势,本文也旨在对这一教育目标的理论和实践进行研究. Physics is a discipline that focuses on experiment, but there are also many teaching content related to experiment in physics teaching of high school, so all the schools pay attention to the promotion of physics experiment for teaching.But the problem that can not be neglected is that the traditional experiment has A series of malpractice, which directly impede the development of physics teaching.As a new type of education system, exploratory experiment has a great advantage both in cultivating students ’interest and in training students’ practical ability. This article also aims to Study the theory and practice of this educational goal.
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