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当前语文课外阅读的指导存在消解学生阅读兴趣的问题.其原因是教师对课内外阅读的功能区分不清.就此,我们可以有针对性地提出对课外阅读的要求、呈现有助于课外阅读的材料,以激发学生的课外阅读兴趣,保证学生课外阅读的数量和质量.
课外阅读教学指导策略新探
【摘 要】
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当前语文课外阅读的指导存在消解学生阅读兴趣的问题.其原因是教师对课内外阅读的功能区分不清.就此,我们可以有针对性地提出对课外阅读的要求、呈现有助于课外阅读的材料,以
【机 构】
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550000,贵阳市第四十一中学 贵州 贵阳
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年34期
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