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语文教学中的创造性阅读,在培养学生朗读、默读、速读、略读、精读等基本技法的同时要发展学生的个性,培养学生创造性阅读能力。结合文本与创造性阅读教学主体、教学活动以及教学方法之间的关系,进行以下几种具体的创造性阅读实践.
浅谈语文教学中的创造性阅读
【摘 要】
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语文教学中的创造性阅读,在培养学生朗读、默读、速读、略读、精读等基本技法的同时要发展学生的个性,培养学生创造性阅读能力。结合文本与创造性阅读教学主体、教学活动以及
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县银山中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年26期
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