我的愿望

来源 :作文成功之路:教育新干线(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:li452546674
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>我心中有一个强烈的愿望——我多么想今天能和福建包机团赴台旅游呀!晚上,我耳边响起了我们在课堂上诵读的《中华少年》;我眼前又看见了鼓浪屿的潮起潮落;还有那一曲曲动听的台湾校园歌曲——《乡间小路》《外婆的澎湖湾》……不时萦绕我耳际。再听,"山水本相依,闽台骨肉亲,中华大一统,缘定难分离",这优美的诗篇不正是闽台情深的真实写照吗?我忘不了今天的台湾当局马英九为促进海峡两岸关系谱写的崭新一页:对话代替对峙、合
其他文献
《3—6岁儿童学习与发展指南》强调教师应通过多样化的方式、方法、策略去培养幼儿的语言表达能力。角色游戏是一种很好的培养小班幼儿语言表达能力的方式。角色游戏是幼儿园开展的最具特色的一种游戏形式,角色游戏活动中幼儿需要扮演一定的角色,创造性地反映社会生活,具有一定的主题。笔者,作为一名一线幼儿教育工作者近年来着重进行了如何科学地有针对性地借助于角色游戏这一幼儿所喜爱的游戏形式对幼儿进行语言表达能力培养
在新课程改革的背景下改变作文评价的观念,通过作文评价传达教师的教育理念,在作文的交流中,建立起平等对话与真诚沟通的良好心理环境,用科学的态度与精神对待作文中的问题,
曾经读过西方这样一首民谣:“丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。”童谣中蕴含的因果辩证统一关系如果运用到学习中,“钉子”就好比是“习惯”,失去了一个好习惯,就会发生一连串的连锁反应,往往会损失一位英才,这样的后果并不是危言耸听。好习惯是终身的财富,良好的学习习惯对学生而言至关重要,是构建成功人生
一位老师在办公室教训学生:“你的作文是从哪里抄来的?重写。写不好就不要走。”学生万般无奈,低着头不做声。看到这一幕,我不禁反思起来:现在的学生怎么了?作文胡编乱造,失去真实感,成了“天下文章大家抄”。作文怎样教学生才会喜欢?其实,作文的个性化最基本的就是来源于真实。为使学生写作有话可说,表达真情实感,我尝试了组织活动、观察体验、循环日记等形式激发学生的写作兴趣,但效果都不是最好。直到那次不经意的写
情境教学的思想内涵是丰富深刻的,操作方法是具体有效的。它不仅探索了语文教学科学化的有效途径,而且提出了一种新的教学观和教育观,开拓了教学理论与实践研究的新视野。
平时写作文的时候,学生常常觉得无话可说,作文课上也提不起精神。对此,教师试图把作文和美术融合起来,灵活运用绘画手段来教学,使作文课堂活跃起来,增强学生写作的兴趣,更好
中山市提出了力争"十二五"时期在广东省内率先实现农业现代化的宏伟目标,加强农业科技推广是其关键环节。浅析了当前中山市农业科技推广工作存在的问题和原因,并结合实际提出了
对山西后沟堡子酒酒曲样品进行初步分离纯化,得到L1和L2霉菌。观察发现L1菌株的菌落呈白色、形态较大、有蔓延性、菌丝呈放射状;L2菌株的菌落呈灰黑色、形状不规则、有细长的
【摘 要】  随着我国科学技术不断发展,“互联网+”技术在教育领域中的应用愈加广泛。网络技术作为教育改革的巨大推动力,同时也能够改善传统教学方法的弊端。基于此,本文以小学语文作为探究基础,分析“翻转课堂”在小学语文教学中的应用。  【关键词】  “翻转课堂” 小学语文 教学模式 方法  网络技术的发展推动了教育改革发展进程。现如今,“互联网+教育”已经成为了教育领域发展的一大趋势。作为“互联网+教
人生最美在悦读,这是我的成长箴言。悦读,意味着蕴含着用满心的喜悦去读。从孩童时起,我就是一个小书虫了,丑阶喇候的我,没有机会看到诸如四大名著之类的大部头,但是《野火春风斗古