【摘 要】
：
<正>《数学课程标准》(2011年版)指出:"信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技
【机 构】
：
浙江临海市教育局教研室,浙江临海市大洋小学,
论文部分内容阅读
<正>《数学课程标准》(2011年版)指出:"信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容整合,注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具有
其他文献
<正> 松下电器多年以来执行的薪资体系,是以设计职工个人人生为依据、注重对职工培养的“年功序列”体制。一个刚从大学毕业的学生从进入公司工作开始,根据她在不同阶段的需
<正>【设计理念】"走进寓言故事"是一节群文阅读课,不同于传统的阅读教学,群文阅读是以一定议题为依托,以粗读略读为手法,以分享阅读感悟为核心,以探索发现为乐趣的阅读教学
<正>【教学思考】"鸡兔同笼"是一道历史名题,既有趣又益智,不少版本的教材都有编排。人教版是在六年级上册《数学广角》中详细介绍了"鸡兔同笼"问题的出处、几种典型解法及实
<正>"鸡兔同笼"问题是我国古代著名的数学趣题,最早出现在《孙子算经》中。目前在不同版本的教材中均有编排,北师大版安排在五年级上册,重点是让学生经历猜想、尝试,用列表枚
为指导医学人员查阅专业文献并撰写医学综述,了解目前的医学研究进展状况并培养独立思考、分析、归纳和总结的能力。对于初次接触医学综述写作的作者难免会犯一些错误,诸如综
<正>一直以来,很多老师习惯于语法规则的传授,采用"讲解+练习"的模式,忽略了对学生语法学习兴趣和语法知识内化为语用能力的培养。如何改变这一现状,让老师教得轻松、学生学
<正>【教学内容】浙教版三年级上册"智慧乐园三"。【教学过程】一、复习导入,初步感知"重叠"1.复习导入。(出示问题:亮亮从左数起是第5个,从右数起是第6个,这个队伍一共有多
<正>我有幸参加课外阅读推荐课的竞赛活动,通过自己甄别海选,决定立足孩子的实际,以孩子的兴趣为出发点,向孩子们推荐儿童作家杨红樱"校园小说系列之一"的《五三班的坏小子》
<正>近日,银监会正式发布《关于中信银行等27家银行开办信贷资产证券化业务资格的批复》,标志着信贷资产证券备案制项目的实质性启动,未来信贷资产证券化产品发行流程将极大