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培养学生生命观念的策略:制作模型培养结构与功能观;对比分析与归纳形成物质与能量观;主题探究根植稳态与平衡观;调查实践深化进化与适应观。
生命观念的培养策略
【摘 要】
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培养学生生命观念的策略:制作模型培养结构与功能观;对比分析与归纳形成物质与能量观;主题探究根植稳态与平衡观;调查实践深化进化与适应观。
【机 构】
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福建省将乐县第一中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2019年6期
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