【摘 要】
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《普通高中英语课程标准(2017年版)》要求英语阅读教学应以语篇为单位,通过渗透语篇的基本知识,帮助学生形成语篇意识,引导学生有效获取和传达信息,表达观点和态度,提升语用
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划专项课题“学习进阶视域下初中生英语文化品格素养提升的课例研究”(2016-ZX0110-00209)
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《普通高中英语课程标准(2017年版)》要求英语阅读教学应以语篇为单位,通过渗透语篇的基本知识,帮助学生形成语篇意识,引导学生有效获取和传达信息,表达观点和态度,提升语用能力。综合视野下的英语阅读课堂教学,应处理好信息获取和阅读能力提高的有机结合,通过多元化的输出方式,促进学生语言表达能力的提升。
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