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在初中化学教学中,合理使用情境化策略有助于培养学生的实验探究能力和合作精神;有助于提高学生的创新意识和科学精神;对树立学生的社会责任感起着不可忽视的作用。本文阐述了情境化策略对发展学生核心素养的作用,并从趣味实验情境、探究实验情境以及课外实验情境三个方面进行教学实践。
核心素养导向的初中化学情境化教学策略
【摘 要】
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在初中化学教学中,合理使用情境化策略有助于培养学生的实验探究能力和合作精神;有助于提高学生的创新意识和科学精神;对树立学生的社会责任感起着不可忽视的作用。本文阐述
【机 构】
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苏州文昌实验中学校
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2019年8期
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