【摘 要】
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历史是高中教育体系之中的重要组成部分，同时高中生的历史成绩，也直接影响最终的高考结果。对于历史教师而言，必须要注重历史教学活动，与时俱进，为学生们提供多样性的教学策略，让学
【机 构】
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贵州省贵阳市第一中学 贵州 贵阳 550000
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历史是高中教育体系之中的重要组成部分，同时高中生的历史成绩，也直接影响最终的高考结果。对于历史教师而言，必须要注重历史教学活动，与时俱进，为学生们提供多样性的教学策略，让学生们更好更快的吸收历史知识，高效率完成教学目标，提升学生的历史成绩。新课改背景下，要求历史教师开展整体性教学，用系统化的思维，设计教学结构，实现学生全面成长。笔者作为一名历史教师，在本文之中浅谈如何在大概念的视角下，更加有效的开展整体性教学，旨在同行参考。
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