【摘 要】
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玩转君子兰,首先来自对君子兰的爱好,来自人类对美的追求——即使地老天荒,君子兰也是至死不悔的情人。同时也是来自对生命的敬重。任何一种招数都是来自对君子兰作为一种生
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玩转君子兰,首先来自对君子兰的爱好,来自人类对美的追求——即使地老天荒,君子兰也是至死不悔的情人。同时也是来自对生命的敬重。任何一种招数都是来自对君子兰作为一种生命的敬重。玩转君子兰首先是收藏君子兰不能雾里看花,要按照你的目标、偏好和环境来进行。我收藏君子兰是为了育种,为了育成新的品种。种子、小苗、成年花,都是活脱脱的生命,我只是听命于它们对我的召唤。提起收藏,人们不会想到收藏生命和收藏遗传基因,其实君子兰不过是
Fun Clivia, first of all from the love of Clivia, from the pursuit of beauty of mankind - even if the end of time, Clivia is also a regretful lover. It is also from the respect of life. Any kind of tricks comes from the respect of Clivia as a kind of life. Fun Clivia first is the collection Clivia can not fog flowers, according to your goals, preferences and the environment to carry out. I collect Clivia for breeding, in order to breed new varieties. Seeds, seedlings, adult flowers, are living off life, I just listen to their call to me. Filed collection, people will not think of collection of life and collection of genetic genes, in fact, Clivia is nothing but
其他文献
摘 要：随着新课程教学改革的不断深入，英语教学一直强调突出语言的交际性，而语法教学一度成为众矢之的，被盲目淡化。我们应该要把握好语法教学的“度”，讲究语法教学的策略，从而更好地提高语法教学的有效性。本文就语法教学的必要性和现状以及在情景中教语法的策略进行阐述和分析。 关键词：现状；策略；语法教学；有效性 一、初中英语语法教学的现状 首先，很多教师在语法教学时还未能改变落后的教学模式和方法。教
摘 要：德育是促进学生全面发展的重要教育手段之一，在高中教育阶段实施德育既有助于提升学生的知识学习质量，也是促进思想道德水平提升和心理素质养养成的主要途径。但是当前的高中德育工作实施效果不佳，依然需要我们能够集中分析在高中教育阶段开展德育工作的有效措施，本文将以此为出发点，作出如下内容研究。 关键词：高中；德育教育；途径分析 一、引言 基于高中生的身心发展特点和高中生面临的巨大的学习压力，高
摘 要：在二语习得的过程中，学习者难免会受到母语的影响。作为英语语言技能的重要组成部分之一的写作也是如此。本文根据古德曼的失误分析理论和科德的错误分析理论对母语在学生英语写作能力方面的影响进行研究。笔者根据错误分析理论将作文中出现的错误进行分类。古德曼将二语习得过程中出现的和正确答案不一致的形式定义为失误（miscue），并且认为这些失误不是随意出现的。失误分析理论为教育工作者提供了从心理语言学研
摘 要：由于小学阶段学生所进行的英语学习，会对其后续的英语学习产生非常大的影响。因此，新课标对于小学英语教学提出了许多较高标准的要求，要求教师提高对于小学生英语教学的重视度。新课标要求学生不仅可以熟练的运用各种英语知识，还要求学生在日常生活中，也可以较为熟练地使用英语来进行对话。因此，本人就从小学英语教学出发，浅谈一下自己对于激发学生对英语主动思考的一些见解。 关键词：高效课堂；小学英语；主动学
摘 要：现代教育技术作为一种强大的教学力量，有着传统教学手段无可比拟的独特优势。这也就要求语文教师要紧跟时代的步伐，整合利用各类信息化教育装备资源，以达到优化课堂教学结构，提高小学语文教学质量。 关键词：现代教育装备；激发兴趣；自主学习；审美教育 随着科学技术的飞速发展，平板电脑和智能手机开始普及，“云数据”使用也开始普及。在这种背景下，现代教育装备作为教育改革的第一推动力，促使教师走下讲台，
班上有个别学生的书写潦草马虎，数字的书写也很随意，如：数字“0”总会时不时生出一条小尾巴写成“6”，数字“1”稍微一带笔就变成了数字“7”，而其他数字的书写随意性也比较大，都不够整齐规范。针对这部分同学，我采取了单独谈话、对比书写、提醒纠正的方法，但效果都不太理想。这部分同学的书写仍然我行我素，毫无改变。这让我苦恼不已，可又束手无策。 这天上午第二节课是我的数学课，这节课的教学内容是《千米的认识
摘 要：本文主要是基于目前初中英语语法教学的现状，并结合微课简短，丰富多彩，随时随地能学习的优势，进而探讨如何才能把枯燥的语法教学和短小精悍的微课教学结合起来，提高学生学习英语语法的兴趣和动机。 关键词：微课；初中英语；语法教学 一、引言 在初中英语教学中，语法教学成了许多教师的一大难题。首先，语法本身就比较抽象，很难引起学生的兴趣。其次，语法教学不仅内容多，而且碎片化，再加上面对繁重的教学
摘 要：最近几年来，学前教育出现了小学化的倾向并日益加剧，形势非常严峻。对于学龄前的孩子来说，如果他们所接受的教育内容和方式中规中矩，向小学化靠拢，就会给他们的心理与生理造成一定的影响，其后果是不可估量的。他们所能接受的教育是以游戏的方式进行的，如果很早就让孩子学习，给他们制定一些学习任务，他们肯定会反感，觉得生活得很压抑。在家庭生活中，家长给孩子制定了太多的规矩，在望子成龙的心理催发下将孩子与其
摘 要：在小学英语教学中，我们往往看到一些课非常热闹，活动很多。但是当我们把这类课搬到自己的课堂中，却会发现我们的课堂教学会变得看似效率很高，但是课后没有效果。有效的小学英语课堂活动是顺利达到教学目标的可靠保障，是衡量教师教学能力的重要方面。 关键词：小学英语；教学活动；有效性 小学英语课堂教学活动倡导以活动为途径，让学生通过体验、实 践、参与和合作的方式。形成积极的学习态度，促进语言运用能
摘 要：教学质量是学校的生命线，是办教育的永恒主题。因此，努力提高小学数学教学质量，对站在教育最前线的我们来说，是义不容辞的职责。 关键词：小学数学；教学质量 小学数学是小学阶段最重要的学科之一，她可以培养学生多种思维习惯，也可以提高学生的多种能力。下面就结合我的教学生活和认识，谈谈个人的几点看法。 一、向40分钟要质量 教师如何在课堂上淋漓致尽得把知识传受给学生，如何扮演一个成功的教学组