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在求知的长夜里,在泛舟的学海中,是牵着学生踽踽前行,还是给他一根路杖一根本桨让他自己摸索前行?两者都不是,而是应想方设法点燃学生的思维之火,扬起学生的情感之帆,这才是根本,是关键！ ——摘自施克江教学笔记
寻找关键嫁接思维与情感之树——记全国优秀教师、枣阳市五中数学教师施克江
【摘 要】
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在求知的长夜里,在泛舟的学海中,是牵着学生踽踽前行,还是给他一根路杖一根本桨让他自己摸索前行?两者都不是,而是应想方设法点燃学生的思维之火,扬起学生的情感之帆,这才是
【机 构】
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特约通讯员,特约通讯员
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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1996年12期
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