【摘 要】
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物理知识来源于生活,走向于社会,要求学生对物理单位与物理知识在感性认知的条件下,能够应用于生活的方方面面,形成物理素养.学生根据生活中常见物理量的大小进行一些直接估
【机 构】
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甘肃省酒泉市第七中学 735000
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物理知识来源于生活,走向于社会,要求学生对物理单位与物理知识在感性认知的条件下,能够应用于生活的方方面面,形成物理素养.学生根据生活中常见物理量的大小进行一些直接估测与间接估算,能够深化学生的知识结构,内化物理知识,从而学以致用,达到对物理知识“落地”,激发学生学习物理的习趣.这类题目,是中考问题的必考题型之一,主要有常识性估测、单位感知、应用性估算、能力性估算等方面对学生考查[1].这类问题信息量大,要求学生生活感知丰富,能把物理知识与生活密切结合,能力要求高.本文通过例题详解,分析常识性估测、单位感知、应用性估算、能力性估算四类问题的解答技巧,从而为学生解答这类问题指明方向.
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