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智能制造促进了产业转型升级和产业结构调整,对职业教育专业结构、人才培养规格和质量提出了新的要求。作为"中国制造2025"首个试点示范城市,宁波市的高等职业教育也要同步改革,以适应人才培养的需要。在分析智能制造对职业教育影响和宁波市高职教育现状的基础上,提出优化专业结构设置、构建高职本科贯通式培养模式、政府学校企业联手建立智能制造师资培训基地等人才培养策略。