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信息化时代的信息化教学已然走入中职语文课堂。本文通过调研,发现重庆市民族地区中职语文教学目前的问题主要是师生对信息化理解、运用的不匹配,并针对这一主要矛盾提出了“精培训、强软件、用课堂”的三个对策。
重庆市民族地区中职语文信息化教学现状及对策研究
【摘 要】
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信息化时代的信息化教学已然走入中职语文课堂。本文通过调研,发现重庆市民族地区中职语文教学目前的问题主要是师生对信息化理解、运用的不匹配,并针对这一主要矛盾提出了“
【机 构】
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重庆市黔江区民族职业教育中心
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年11期
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