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本文引入信息化发展的客观规律——诺兰模型，并以该模型为指导分析高校信息化的发展轨迹和现状．同时给出高校信息化未来的发展趋势预测。
基于诺兰模型的高校信息化发展现状及趋势分析
【摘 要】
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本文引入信息化发展的客观规律——诺兰模型，并以该模型为指导分析高校信息化的发展轨迹和现状．同时给出高校信息化未来的发展趋势预测。
【机 构】
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华南师范大学网络中心
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2009年11期
【基金项目】
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教育部“十一五”“211工程”经费支持~~
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