【摘 要】
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本文研究了二乙基二硫代氨基甲酸钠(铜试剂)水相光度法测定微量铜(Ⅱ)的条件。在氨性溶液介质中，乳化剂OP(聚乙二醇辛基本基醚)存在的情况下，铜(Ⅱ)与铜试剂形成棕黄色的配合物
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本文研究了二乙基二硫代氨基甲酸钠(铜试剂)水相光度法测定微量铜(Ⅱ)的条件。在氨性溶液介质中，乳化剂OP(聚乙二醇辛基本基醚)存在的情况下，铜(Ⅱ)与铜试剂形成棕黄色的配合物，显色体系在452 nm处有最大吸收，其表观摩尔吸光系数为1.15×104 L·mol-1·cm-1，铜(Ⅱ)含量在0~70μg／25 mL范围内服从比耳定律。该方法简便、快速，应用于食品中有效铜的测定，结果满意。
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在小学的教育阶段,语文是较为重要的学科,承担着培养学生道德素质以及综合修养的责任.而在小学语文的教学中,阅读是重要的组成部分,通过阅读教学,可以在一定程度上提高学生的
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做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。在日常的工作实践中,我特别注意后进生的转化问题,对后进生的成因及其对应的教育教学策略进行了深入研究,我得几点浅显认识与各位同仁切磋。 一、后进生的
“百年大计,教育为本。”在当今新课程改革的大背景下,在小学数学课堂教学中体现出以人为本的教育理念,正在变得越来越重要。在小学数学课堂教学中体现出以人为本的教育理念,
摘 要： 該文对铜川市水源地环境现状、存在的问题及其成因进行了深刻地分析和论述，并从管理和控制的角度提出了污染防治对策和建议，对饮用水源保护及其水资源可持续开发利用有一定的鉴借意义。 关键词：铜川 水源 保护 对策 一、铜川概况 铜川市位于陕西省中部，总面积3882平方公里。铜川境内的河流分为石川河和洛河两大水系。石川河水系主要由漆、沮两水组成，市内流域面积2240.8平方公里。石川河水系中
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