【摘 要】
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目的:对临床路径在神经外科临床护理带教中的应用效果进行研究和讨论.方法:选择我院在2015年6月——2016年6月期间来我院神经外科进行实习的护理实习生共80名作为主要的研究
【机 构】
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遵义医学院附属医院神经外科 贵州 遵义 563000
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目的:对临床路径在神经外科临床护理带教中的应用效果进行研究和讨论.方法:选择我院在2015年6月——2016年6月期间来我院神经外科进行实习的护理实习生共80名作为主要的研究对象.将80名实习生按照随机方式分为对照组和观察组,每组共有40名学生.当中对照组采取常规临床带教方式,对观察组则使用临床路径带教方式,然后对两组护理实习生的带教方法满意度和操作以及理论成绩进行对比分析.结果:两组相比较来说,观察组的护理实习生理论成绩和操作成绩上要明显的高于对照组(P<0.05).同时两组护理实习生对带教方法的满意度上观察组也要整体高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在神经外科的临床护理带教当中采取临床路径带教方式效果比较显著,能有效提升护理带教质量,因此十分值得在临床上进行推广和应用.
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