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略谈“互联网+教育”在研究性学习课程教学中的应用
略谈“互联网+教育”在研究性学习课程教学中的应用
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:descendant_of_shang
【摘 要】
:
进入21世纪以后,互联网迅速发展,彻底改变和颠覆了人们的生活方式和思维方式。2015年,李克强总理在政府工作报告中提出了“互联网+”行动计划,推动互联网与现代制造业结合,促
【作 者】
:
叶超英
【机 构】
:
湖南省新化县第一中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2017年19期
【关键词】
:
研究性学习课程
互联网经济
教学反馈
传统教育教学
政府工作报告
多媒体设备
信息网络
经济发展
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进入21世纪以后,互联网迅速发展,彻底改变和颠覆了人们的生活方式和思维方式。2015年,李克强总理在政府工作报告中提出了“互联网+”行动计划,推动互联网与现代制造业结合,促进经济发展。从此,教育学界也开始了关于“互联网+教育”的讨论,人们开始探索如何将互联网引入到教育教学之中。
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