唱起来让英语课充满情趣和活力

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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摘 要:合作学习模式是新课改以来积极倡导的一种有效教学方式,而且已成为实现语文创新改革教育、优化语文教育形式、提高语文教学水平的重要途径。在初中语文阅读教学中就进行合作学习的方法进行了研究,并提出了几点注意事项,以期更好地促进合作学习的应用。  关键词:语文;阅读;合作学习    在语文教学中,采用合作学习的课堂教学组织形式,不但能有效培养学生的动口、动手、动脑能力,激发学生的学习兴趣,还能体现面
试卷讲评是考试复习极为关键的环节,学生与教师之间的交流很大一部分是通过试卷讲评实现的。但目前的试卷讲评大多数仅是“就题论题”,学生通过试卷讲评所掌握的仅仅是所讲题目的答案,是零碎的知识,这样的结果是复习“简单重复”和“高耗低效”。试卷讲评课不仅要达到解决问题、弥补不足的目的,更要达到巩固已有知识、构建知识结构、生成解题能力的目的。也就是说,试卷讲评课是一个夯实、整合与拓展的过程,而非简单的解答与重
“四段八环”是我校教师在对自己教学经验进行深刻反思的基础上探索出的课堂教学模式。该模式的基本框架是:阶段环节一环节二准备预习课文感悟新知搜集案(事)例准备论据导学
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摘 要:根据中职生的特点分析了古文教学中缺乏情感因素的现状。所以,教师可通过如下措施在中职古文教学中做到以情动人:引导学生接近作者;注重人物形象分析;妙用歌曲激发学生情感。  关键词:中职;古文教学;以情动人;策略    纵观当前中职古文教学,总体情况不容乐观,很多教师教学时都是采用传统教学法,只是一味灌输枯燥乏味的古文知识和语法,而不注重从情感角度培养学生对古文的总体感知能力。从本质上说这是一种
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在人类所有活动中,最能体现创造性的莫过于艺术了,而从属于艺术的美术教学对促进学生创造意识的发展有其独到的功效。伴随着教育改革的大环境,美术教育迎来了最佳时期。在对素质教育的强调中,美术教学中如何培养学生的学习兴趣和创新意识呢,可见在美术教学中,注意鼓励教学方法的运用,不仅可以激发学生而且对提高学生的审美意识和创造性思维的能力具有很大的促进作用。  一、鼓励艺术表现,激发艺术创造  现代美术教育家伊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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思想教育是科学,也是艺术。班主任工作的环境应该是开放的,在适宜的环境做适合的事情,不仅是一种工作方法而且也是一门工作艺术。多年的工作实践使我认识到教育环境的选择对教育效果有极其重要的影响。这里借助环境艺术概念来谈谈学生的思想工作。  一、严肃处劝勉学生  教室和班主任办公室一般为严肃之处,适合处理比较重大的问题,如对学生的集体教育或是对个别学生的诫勉谈话,或是与班干部共商班级管理大事等。一般不因鸡