英语报刊选读教学的图式建构探析

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本文以图式理论为指导,从内容图式、形式图式和语言图式三个层面探讨了提高学生报刊英语阅读能力的应对策略,并以此理论为基础建立了英语报刊选课这门课的课程教学模式,指出该门课的最终目标是让学生在阅读的过程中通过不断建立、巩固和强化这三种图式,提高阅读能力,形成批判性思维。 This paper, guided by schema theory, explores strategies to improve students’ English reading ability from the aspects of content schema, formal schema and linguistic schema. Based on this theory, this paper builds the course of English newspaper elective It points out that the ultimate goal of this course is to enable students to improve their reading ability and form critical thinking through the continuous establishment, consolidation and strengthening of these three schemas in the process of reading.
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