论“思想道德修养与法律基础”课程教学中的价值取向

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在“思想道德修养与法律基础”课程的教学实践中,进一步明确新课程的特点、性质和使命,科学认识课程的任务、目标和追求,理清教学过程中的价值取向,不断形成政治性与科学性相统一的价值取向,社会性与个体性相统一的价值取向,思想、道德与法律教育“一体化”的价值取向,以改进教学方法、增强教学实效来促进课程可持续发展的价值取向,对于充分发挥课程的政治功能、社会功能和教育功能,真正实现课程的理论与现实价值具有重要意义。 In the teaching practice of “Moral Cultivation and Law Basics”, we should further clarify the characteristics, nature and mission of the new curriculum, scientifically understand the tasks, goals and pursuits of the curriculum, clarify the value orientation in the teaching process, and continue to form politics Value orientation of unity of sex and science, value orientation of unity of sociality and individuality, value orientation of integration of thought, morals and law, improvement of teaching methods and enhancement of teaching effectiveness so as to promote the sustainability of the curriculum The value orientation of development is of great significance for fully exerting the political function, social function and educational function of the curriculum and truly realizing the theoretical and practical value of the curriculum.
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