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浅论专科层次学前教育专业体育教学组织形式的优化
浅论专科层次学前教育专业体育教学组织形式的优化
来源 :吉林省教育学院学报:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youxiing
【摘 要】
:
本文论述了专科层次学前专业体育课程的组织形式,目的在于探索优质体育教学实践策略,精心创设新的课堂氛围,使体育教学组织形式向多样化方向发展,课堂"趣"且"活",能够满足学生身
【作 者】
:
张再萍
【机 构】
:
四川幼儿师范高等专科学校
【出 处】
:
吉林省教育学院学报:中旬
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
专科层次
课程目标
体育教学组织形式
【基金项目】
:
四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目,编号:P09550.校级精品课程结题论文.
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本文论述了专科层次学前专业体育课程的组织形式,目的在于探索优质体育教学实践策略,精心创设新的课堂氛围,使体育教学组织形式向多样化方向发展,课堂"趣"且"活",能够满足学生身心健康和全面发展的需要。
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