【摘 要】
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<正> 从公元前四世纪的希波克拉底提出了医生与病人的关系起,这个问题就一直萦绕在医生和许多人士头脑中,究竟如何处理好这种关系,有着不同的认识和见解,这自然因人们看问题
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<正> 从公元前四世纪的希波克拉底提出了医生与病人的关系起,这个问题就一直萦绕在医生和许多人士头脑中,究竟如何处理好这种关系,有着不同的认识和见解,这自然因人们看问题所站角度不同而形成的。 当前,在医生与病人间的关系问题仍很复杂。首先,因为医生与病人都不是完全独立的个人,与社会各个方面均有着千丝万缕的联系,这就在很大程度上羁绊和影响着人们的思维,
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教育均衡是学校管理者应认真思考的一个课题，它应该是在教育公平思想和教育平等原则的支配下，平等地分配教育资源，达到教育需求与教育供给的相对均衡。当前，对广大中小学而言，中心校和村校发展基本是不均衡的，有的把村校当成中心校的附属品，在人财物方面不能有效保障，制约了村校的发展。学校为了破解村校均衡发展的难题，制定了中心校和村校同步发展目标，落实了一些措施，取得了一定成效。 注重政策引领，落实教育均衡
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目的 观察蝙蝠葛酚性碱（PAMD）对血小板聚集的影响，探讨其抗血小板聚集的作用机制。方法 用比浊法测定血小板聚集度；放免法测定兔血小板内环腺苷酸（cAMP）和环鸟苷酸（cGMP）的浓度；荧光探
一篇优秀的文章，或如行云流水，缓缓铺开；或如飞流瀑布，一泻千里；或如九曲黄河，百折不回……中小学教科书上所选的文章，无论从思想上还是艺术上来说都是堪称楷模的好文章，构思立意自有其神妙之处。 寄抽象于具象 阅读教学是中小学语文课堂教学的传统形式，也是培养学生听说读写综合能力的主阵地。因此，对于阅读教学来说，引导学生领会文本思路，是一个重要的教学目标。文本思路是一个较为抽象的概念，形象化的板书设计