【摘 要】
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学科教学要想实现自身树人育才的教学目标,首要任务则是提升自身的教学有效性,只有高效的课堂教学才可以让学生们学到真正的知识,而课堂的有效问答则可以使得上课的效率大大
【机 构】
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吉林省龙井市智新镇明东九年一贯制民族联合学校,
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学科教学要想实现自身树人育才的教学目标,首要任务则是提升自身的教学有效性,只有高效的课堂教学才可以让学生们学到真正的知识,而课堂的有效问答则可以使得上课的效率大大提高。就小学数学教学来说,课堂提问的优化是促进其教学有效性提高的关键。我们要借着新课改的东风,优化小学数学课堂提问,让提问成为小学数学有效教学的桥梁。
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