空中乘务员的英语学习动机研究

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学习动机在教学研究中受到普遍重视,与学习效果有紧密的联系。在基本理论的基础上,针对我国空中乘务员开展的问卷调查,揭示这一特殊学生群体英语学习主要出于外部动机,教师和学生应共同努力加强内部动机,以获得更好的学习效果。
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