【摘 要】
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随着素质教育和新课程改革进程的不断深入,社会各界越来越关注教育的质量和水平.很明显,传统的教育方法已经不再适应新时代的要求.处于高中阶段的重要时期,高中生不能再是知
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随着素质教育和新课程改革进程的不断深入,社会各界越来越关注教育的质量和水平.很明显,传统的教育方法已经不再适应新时代的要求.处于高中阶段的重要时期,高中生不能再是知识的被动接受者,而要成为有思想,有灵魂的人,达到这样目的的标志就是具有逻辑思维能力,这也要求高中教师在教育的过程中格外注重对逻辑思维能力的培养.基于这方面的思考,笔者以高中语文教学为例,分析了逻辑思维培养在高中语文教学中的现状,并就此提出了一些想法.
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