【摘 要】
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学生进入高中在光学方面上的基础是很不好的，包括初中就应该掌握的平面镜反射的知识也没能真正理解，对于成像问题，学生是十分薄弱的，而高中的教材都没有涉及，怎么办呢？在3 x高考模式下，特别注重对学生综合素质能力的考查。首先是学科内的综合，其次是多学科的交叉综合，联系实际生活和现代高科技技术，更是综合能力测试的一个热点。我们知道近年的高考特别注重数学知识在物理上的运用，这就要求我们在平常的教学实际中，加
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学生进入高中在光学方面上的基础是很不好的，包括初中就应该掌握的平面镜反射的知识也没能真正理解，对于成像问题，学生是十分薄弱的，而高中的教材都没有涉及，怎么办呢？在3 x高考模式下，特别注重对学生综合素质能力的考查。首先是学科内的综合，其次是多学科的交叉综合，联系实际生活和现代高科技技术，更是综合能力测试的一个热点。我们知道近年的高考特别注重数学知识在物理上的运用，这就要求我们在平常的教学实际中，加强这方面的教学和训练。光在直线传播和光的反射其实是很能考察学生能力的，尤其是数学知识在物理上的运用，包括平面几何和其它相关的知识，下面是我在《光在直线传播和光的反射》中教学和复习的做法，谈点自己的心得：
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